学生住宿指南和责任
学生的权利和责任
澳门威尼斯人在线赌场致力于提供平等的教育机会 对于符合条件的残疾学生,根据州和联邦法律.
澳门威尼斯人在线赌场致力于提供平等的教育机会 对于符合条件的残疾学生,根据州和联邦法律. To 确保残疾学生获得平等的机会、住宿(包括 辅助设备和服务)是根据个案和个人情况提供的; 通过与访问服务办公室的互动流程. 作为一名学生 a d从访问服务接收住宿的残疾,重要的是要知道你的 权利和责任概述如下.
访问服务学生有权:
- 在课堂环境中学习和参与的平等机会.
- 一个方程L有机会参与大学社区、项目并从中受益 和活动.
- 选择是否向你的教授透露你残疾的具体性质. 您提供给访问服务的信息是受保护的d比F.E.R.P.A. 澳门威尼斯人在线赌场办公室有一份你的住宿许可名单,但不是你的 医疗记录.
- 如果你觉得自己受到了歧视,就提出申诉.
访问服务学生负责:
- 将访问服务自我识别为有残疾泰和需要住宿.
- 完成与无障碍服务人员的入院预约,并参与互动 确定合理住宿的过程. 这包括残疾的自我报告 残疾鉴定.
- 与各专业人士会面或讨论您在各自课程中批准的住宿. 通常情况下, 此会议应在住宿通知书送达后举行 在本学期的前几周内发给全体教员.
- 在每个新学期开始时提交住宿续订申请 登入你的AIM学生残疾档案.
- 理解延迟通知不需要追溯实施 教授提供的住宿.
- 提交 及时通知住宿服务人员更新住宿要求 尽快.
- 如有任何问题、顾虑或延误,请及时与访问服务部门联系 在接受批准的住宿方面.
- 立即通知访问服务特别是当你停止住宿或选择放弃一门课程时 需要哪些替代格式材料.
- 达到相同的学术标准(有或没有住宿),如技术, 表现和行为标准这是对所有T学生的期望.C.C.,包括 学生行为准则.
澳门威尼斯人在线赌场 致力于提供平等的机会和环境,以促进 尊重大学社区的所有成员. lf 你与T公司的某个人、办公室或部门有困难.C.C. 并相信 你已经或可能正在经历错误如因你的残疾而受到待遇或歧视,你可以与资源联系 浏览此网页以获得协助.
如果你有冲突,可以采取以下步骤:
- 如果可以的话,试着先和老师或工作人员直接解决问题. 有时 要离子只是澄清个人之间的误解或过程的问题.
- 在解决住宿相关问题时,请联系无障碍服务人员. 这可能包括与教师、系主任和院长的对话 适当的.
- 参与T.C.C. 如果最初的途径不能解决问题/投诉,请使用校园/校外资源.
帮助你解决担忧的策略:
- 投诉时,要具体. lt 有助于记录事件和所采取的行动,包括日期; 时间,名字和解释相互作用的声明.
- 说明你认为哪些个人/办公室受到了歧视请描述一下事件发生的时间.
- lf 您正在尝试解决一个包含多个办公室的问题,它可能 让每个办公室都知道你为解决问题还做了哪些努力 投诉.
- 做好记录 你和你工作的各个办公室之间的所有书面通信.
存取服务办事处 是否可协助学生解决与提供学术相关的问题 住宿. 员工通常都能 协助学生解决投诉或疑虑,协助沟通 和T.C.C. 教职员工. 访问服务处也可以将学生转介到其他办公室 或者可以帮助解决问题的人. 学生可以联系访问服务 f或帮助.
的一个.D.A./ 504协调员 负责A.D.A. 整个校园的合规性和响应. 它们是额外的 协助解决与提供学术住宿有关的问题; 或者担心歧视,因为 一个残疾. 访问服务可直接与 A.D.A./504协调员. 学生接触 凯瑟琳举行 电话和电子邮件.
如果您希望向代理机构提出申诉,这些信息是有帮助的 outsi学院院长.
华盛顿州人权委员会 州政府机构负责执行华盛顿反歧视法吗 (RCW 49.60). 他们作为中立的事实调查机构进行调查和解决 compla歧视的迹象 实践.
您可以拨打800-233-3247(免费电话)联系华盛顿州人权委员会 语音),206-464-6500(语音)或206-587-5168 (TTY). 欲了解更多信息,请访问他们的 网站: 嗡嗡声.wa.政府
民权办公室 在美国.S. 教育部是第504条的执行机构 1973年的康复法案和美国残疾人法案. 办公室 民权组织将调查涉嫌歧视的因素并进行面谈查看合适的人 确立事实,确定是否发生了歧视,并解决 投诉. 当一个学生不满意在校园努力解决一个问题 投诉,民权办公室是一个可以求助的地方.
你可以联系华盛顿 州办公室电话:206-607-1600(语音)或800-877-8339(电话:T.T.Y.) or 光学字符识别.Seattle@ed.政府 (电子邮件). 有关民权办公室的更多信息,请访问其网站: 民权申诉办公室
澳门威尼斯人在线赌场重视多样性,包容性和自由的环境 歧视性的行为. 学院致力于提供一个安全,尊重, 没有敌意、恐吓或骚扰的教育和工作环境 为TCC社区的所有成员.
任何出于仇恨或偏见的行为或交流,贬低,贬低, 或基于种族、肤色、民族或族裔血统骚扰个人或团体, 血统,宗教,性别,性取向,性别认同,性别表达,年龄, 身体或精神残疾,退伍军人身份是不被容忍的.
例子包括针对一个群体或个人,亲自或电子 干扰一个人的教育经历或就业的仇恨行为, 还有破坏公物和涂鸦. 偏见事件可能涉及也可能不涉及违规行为 大学政策或州或联邦法律.
- 不完整的成绩和退学申请不是住宿,也没有住宿 自动保证批准不完整的成绩或批准的退学 请愿书.
- 请与招生办公室联系 了解更多关于医疗撤回申请. 向下滚动并选择 保险单例外申请.
- 请直接和你的教授谈谈不完整的成绩.
合理的作业截止日期/截止日期延期(1-3天)
- 为了使用此住宿,必须得到访问服务部门的批准并注明 在你当前的住宿信中.
- 在使用此住宿之前,学生和教授 必须 见面(如果教授和学生没有见面,此住宿无效).
学生有责任以书面形式提出会议请求
每季度教授. 学生和教授需要讨论/复习以下内容
之前 学生可以使用以下住宿:
- 当作业需要额外的时间时,学生应该通知他们的导师 以书面形式 之前 原来的到期日/到期日已过.
- 教授必须书面回复学生的要求,并注明新的到期日 及时完成任务.
- 教授会给学生额外的1、2或3天的时间来完成作业 请求. 讲师将考虑到性质、复杂性和大小 在确定延期期限时. 教师也可以 如果可能的话,在考虑到学生的情况下,同意超过3天的延期 需要.
- 此住宿只能用于个人作业,不能用于小组作业或 课堂讨论帖. 它不会延续到最后一天 类指令.
- 学生必须为他们需要的每一个单独的作业发送一个单独的消息 请求延期.
- 在考虑你的请求时,你的教授会评估额外多少时间是合理的 这取决于作业难度,课程进度和你的住宿信 details.
- 每个新学期一开始就和你的教授提出会议要求……记住, 在你和你的教授见面并讨论之前,你不能使用这个住宿 在一起!
- 试着在截止日期前24-48小时申请延期. 这可能并不总是如此 有可能,但要尽力而为! 你必须提交请求 之前 它被接受的截止日期/截止时间.
- 直接向你的教授发送电子邮件或Canvas Messenger请求:
- 您可以使用住宿专员提供的模板,也可以使用
以下是您的书面信息的指导方针
- 向你的教授问好.
- 说明你需要使用你的作业截止日期延期住宿和状态 分配任务的编号或名称
- 请他们以书面形式回复你,告知你作业的新截止日期
- 您可以使用住宿专员提供的模板,也可以使用
以下是您的书面信息的指导方针
- 回应你的学生要求开会讨论住宿的要求 及时处理(他们不能使用这个住宿,直到 后 他们已经见过你了。
- 这些最初的会议可以面对面进行,也可以通过Zoom或其他平台远程进行, 或者甚至通过电子邮件交流. 请参阅“正确使用的要求及注意事项”。 部分,详细了解在初次会议期间要讨论的内容
- 保存一份学生住宿信的副本,以便收到后进行审查 由你的学生提出书面要求.
- 确保他们在作业截止日期之前给你发了书面请求 time.
- 审查学生的额外时间要求,并及时以书面形式答复; 与学生一起确定合理的延长时间.
- 如果学生在之后提出延期申请,教授不需要允许延期 截止日期已过. 但是,教授可能会选择例外,这取决于 与请求有关的情况.
- 如果学生没有按时交作业,教授不需要给 它们是额外的扩展. 但是,教授可能会选择例外,这取决于 与请求有关的情况.
- 此住宿不超过最后一天 类指令.
延期(1-3天) -这个学生可能会经历周期性的残疾,这可能会阻止 学生不能在规定的截止日期前完成作业.
之前 学生和教授同意使用这个宿舍 必须 开会讨论/回顾:
- 当作业需要额外的时间时,学生应该通知他们的导师 以书面形式 原到期日.
- 教授必须回答 以书面形式 应学生的要求,及时提供新的作业截止日期.
- 教授会给学生额外的1、2或3天的时间来完成作业 请求. 讲师将考虑到性质、复杂性和大小 在确定延期期限时. 教师也可以 如果可能的话,在考虑到学生的情况下,同意超过3天的延期 需要.
- 此住宿只能用于个人作业,不能用于小组作业或 课堂讨论帖. 它不会超过课堂教学的最后一天.
- 如果学生不能在新的截止日期前提交作业,教授会 沟通过了,教授是不是要求允许额外延期 同样的作业. 教授可以选择破例.
- 学生明白他们必须为每个单独的作业发送单独的信息
他们需要申请延期
- 注意:教授和学生可以访问澳门威尼斯人在线赌场的网页:学生住宿指南 查看有关本住宿的更详细指南
残疾/健康相关出勤宽大住宿指南
- 为了使用这些设施,必须得到访问服务部门的批准并注明 在你当前的住宿信中.
- 在使用此住宿之前,学生和教授 必须 见面(如果教授和学生没有见面,此住宿无效).
学生有责任以书面形式提出会议请求
每季度教授. 学生和教授需要讨论/复习以下内容
之前 学生可以使用以下住宿:
- 教室的出勤制度
- 与健康相关的合理缺勤量(占班级的百分比或实际人数) 学生可以在正确使用住宿的情况下上课,没有 极大地威胁到学生展示掌握材料的能力.
- 当学生正确使用这种住宿时,每次缺席得多少分? 将被移除
- 学生有责任与老师沟通他们的残疾相关缺课 尽快给教授写信(没有时间限制) 这种沟通.)
- 这个住宿 不 批准无限期缺勤.
- 学生要对错过的课堂笔记和作业负责 及时补课.
- 可以理解的是,学生的缺勤次数可能会累积起来 课业处罚的严厉程度高度依赖于课堂、班级的性质 内容和讲师政策. 如果缺勤超过总上课时间的10-15%,请联系访问服务. 这 是否只有一个建议的指导方针和残疾相关缺勤的数量将取决于 关于学生,课堂环境和政策. 教授谨慎和团队合作 学生、教授和访问服务人员之间的沟通是成功的必要条件 这一便利的实施.
- 学生有责任在缺课期间补课 及时(笔记、作业、考试等).).
- 学生需要尽快向你的教授提出会议要求 新学期开始了,记住,在你和你的 教授们聚在一起讨论这个问题!
- 在与教授会面后,你将准备使用住宿, 必要时,因医疗原因缺勤.
- 如果你提前知道有学生缺席,提前告诉教授 以书面形式.
- 如果您因健康原因而意外缺席,请通过TCC电子邮件发送消息 尽快给教授发送短信 以书面形式.
- 您可以使用住宿专员提供的模板,也可以使用
以下是书面留言的指导原则:
- 向你的教授问好.
- 说明你需要使用你的出勤宽限住宿,并说明 缺课的日期.
- 回应你的学生要求开会讨论住宿的要求 及时(他们在与您会面之前不能使用此住宿)
- 这些最初的会议可以面对面进行,也可以通过Zoom或其他平台远程进行, 或者甚至通过电子邮件交流. 请参阅“正确使用的要求及注意事项”。 部分,详细了解在初次会议期间要讨论的内容
- 会议结束后,确保学生提交了书面信息给你 他们需要使用这种住宿. 没有时间要求他们什么时候 给你留言. 一些与医疗有关的缺勤将提前计划 其他人则不会. 学生不必在缺席前通知教授 除非他们能.
- 保留一份住宿信的副本以备审查. 有几个重要的 关于这封信本身住宿的细节.
- 如果教授认为学生的缺课现象越来越严重,并威胁到学生的掌握能力 如需索取学术资料,应立即与查阅服务办公室联络 与担忧.
- 尽快与任何有出勤宽限住宿的学生见面.
- 讨论你的课堂出勤政策和合理的额外缺勤量 学生可以在医学上需要的时候使用,而不会威胁到学生的掌握能力 课程材料的一部分.
- 讨论因缺课而错过的材料的补足期望.
- 会议结束后,确保学生提交了书面信息给你 他们需要使用这种住宿. 没有时间要求他们什么时候 给你留言. 一些与医疗有关的缺勤将提前计划 其他人则不会. 学生不必在缺席前通知教授 除非他们能.
- 这种住宿不会超过任何一个季度期末考试的最后一天.
残疾/健康相关出勤宽大处理
这名学生可能会经历与健康相关的事件,需要他们错过部分 有时是全班的. 请教授给这些评分 在使用这种住宿条件时,尽可能大方地安排与健康有关的缺勤 正确的由学生提出.
之前 学生和教授同意使用这个宿舍 必须 开会讨论/回顾:
- 教室的出勤制度
- 与健康相关的合理缺勤量(占班级的百分比或实际人数) 学生可以在正确使用住宿的情况下上课,没有 极大地威胁到学生展示掌握材料的能力.
- 当学生正确使用这种住宿时,每次缺席得多少分? 将被移除
- 学生有责任与老师沟通他们的残疾相关缺课 尽快给教授写信(没有时间限制) 这种沟通.)
这个住宿 不 批准无限期缺勤.
学生要对错过的课堂笔记和作业负责 及时补课.
如果教师认为学生的缺课过多,会威胁到学生的掌握能力 如需索取学术资料,应立即与查阅服务办公室联络 与担忧.
可以理解的是,学生的缺勤次数可能会累积起来 课业处罚的严厉程度高度依赖于课堂、班级的性质 内容和讲师政策. 因此,尽早讨论这种迁就是很重要的. 如果缺勤超过总上课时间的10-15%,请联系访问服务. 这 是否只有一个建议的指导方针和残疾相关缺勤的数量将取决于 关于学生,课堂环境和政策. 教授谨慎和团队合作 学生、教授和访问服务人员之间的沟通是成功的必要条件 这一便利的实施.
- 教授和学生可以访问澳门威尼斯人在线赌场的网页:学生住宿指南 查看有关本住宿的更详细指南
这种住宿只适用于有要求的课堂会议和实验的课程 校园或Zoom的现场会议. 如果没有要求的班会,这个住宿 不适用.
考试记忆辅助工具住宿指南
- 为了使用这些设施,必须得到访问服务部门的批准并注明 在你当前的住宿信中.
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之前 学生和教授同意使用这个宿舍 必须 开会讨论/回顾:
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任何时候学生希望使用记忆辅助工具,他们必须完成并发送它 给他们的教授复习 至少48小时 考试前.
-
教授将审阅提交的材料,并批准使用全部援助材料 或不. 对于任何未被教授批准的部分,学生将会批准 把项目涂白. 如果学生在这些空格里写新信息,他们必须写 重新提交助学金,由教授批准.
-
如果学生被安排使用记忆辅助工具参加考试, 教授必须通过在助学金上签名来表明助学金已被批准使用 或在替代测试协议(ATA)上说明.
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- 学生将向访问服务处的监考人员出示初始化的记忆辅助材料 在登记参加预定的考试时,或者工作人员会检查ATA是否有教授 批准. 监考人员将扫描并将辅助材料连同材料一起归还给教授 完成测试.
- 记忆辅助工具的内容由教授自行决定,并非有意为之 从根本上改变或减少课程的基本要求. 是什么 考虑的直接答案因类和测试设计而异. 因此,它是 crucial for professors to consider what is being 评估; 不 how a student recalls 这些信息或证明了他们的知识.
A M艾莫利大学 Aid 是一个测试。提供住宿 有残疾的学生 那 影响 内存 功能 如:
- 死记硬背
- 测序的记忆
- 工作记忆
- 长期记忆
记忆辅助工具Accommodation 帮助学生 ,遇到 试图为测试回忆信息的障碍. 术语“测试”指的是对任何测验、测试或考试都不满意. It 给学生一个平等的机会来展示他们的知识F课程材料s 致教授 在考试中 没有 进一步 加重已经受损的记忆功能s.
一个合适的 M艾莫利大学 Aid 不会是 非常 有用的 除非学生 有 已经 学习并理解如何应用 信息援助 refers来. 重要的是要了解使用 帮助记忆的方法 做 不 保证 及格或不及格的考试成绩.
记忆辅助设备是由访问服务人员批准的住宿. 这 是通过 i互动吸收过程检讨学生的障碍; 和 di的验证sability.
- A记忆id 不应该 提供可怕Ct回答测试问题. It 也不应该:
- 作为答题纸
- 包括从 教科书
- 包括开放教材
- A家庭作业的获取 材料 或者开放式笔记 在测试环境中
- 包含 完整的 和完整的 summary 当然是材料s
帮助记忆的方法 应该 充当…… 提示或 触发学生回忆 信息和制作 与 实际材料和工艺 那 被教授评估 在考试中. 一些示例s 包括:
- 首字母缩略词
- 词的银行
- 无定义关键词
- 颜色
- 符号
- 图片
- 助记符
- 未解的公式,取决于课程
示例场景:
- 数学: 如果一项测试是评估学生正确执行运算顺序的能力, 记忆线索可能有 首字母缩略词“PEMDAS”写在上面,以帮助回忆自 word PEMDAS不会给出一步一步的指导,如果学生没有我知道这些字母代表什么. A 记忆线索不可能有 完整的,书面的,“括号,指数,乘法,除法, 加法,减法"因为附加的术语准确地概括了是什么 评估.
- 在科学: 如果一个测试是评估学生对各种食物组的知识和推荐 每种食物的份量, 记忆线索可能有 一个空白的 食物金字塔的轮廓图 或许还可以用一张简单的图来回忆食物的种类. A 记忆线索不能 有 a 完全 填好的食物金字塔的图片,上面有每个食物组的名字,因为包括 该测试直接评估的是群体名称和份量.
- 在社会科学方面: 如果测试被执行学生对参加过的军队将领的了解 在一场特殊的战争中, 记忆线索可能有 根据哪位将军在外面指挥,将战斗列在一起 将军们的名字来帮助我呼唤将军们的名字. A 记忆线索不能 有 将军的名字和战斗名单因为将军的名字是 直接回答问题.
- 健康科学: 如果一个考试是评估一个学生的能力,有效地通过一个过程 诊断病人, 记忆线索可以 有 助记符“O”.P.Q.R.S.T.写在上面,以帮助回忆如何辨别原因 病人的症状.P.Q.R.S.T. 不给出一步一步的说明. A 记忆线索不可能有 完整的书面术语“发病,诱发/缓解,疼痛质量,区域” & 辐射,严重程度,时间"因为实际的术语解释了 被评估的过程.
- 记忆辅助:考试时使用一张笔记卡(5x8); 该学生被允许使用一张5x8英寸的双面记事卡 考试类型. 记事卡的目的是作为残疾时的记忆触发器 相关的障碍,而不是作为学习或应用概念的替代品:它是 不 答题纸.
之前 学生和教授同意使用这个宿舍 必须 开会讨论/回顾:
- 任何时候学生希望使用记忆辅助工具,他们必须完成并发送它 给他们的教授复习 至少48小时 考试前.
- 教授将审阅提交的材料,并批准使用全部援助材料 或不. 对于任何未被教授批准的部分,学生将会批准 把项目涂白. 如果学生在这些空格里写新信息,他们必须写 重新提交助学金,由教授批准.
- 如果学生被安排使用记忆辅助工具参加考试, 教授必须通过首字母缩写的方式表明助手已被批准使用 辅助或说明替代测试协议(ATA)
- 注意:教授和学生可以访问澳门威尼斯人在线赌场的网页:学生住宿指南 和职责阅读更多细节,请参阅CAN和CAN的具体示例 使用记忆辅助剂,以及逐步使用记忆辅助剂的过程.
- 记忆辅助:使用一个8.5 × 11英寸(单面)这个学生被批准使用一个8.5 × 11英寸(单面)在任一类型 考试. 援助页面的目的是作为残疾相关的记忆触发器 障碍,而不是作为学习或应用概念的替代品:它是 不 答题纸.
之前 学生和教授同意使用这个宿舍 必须 开会讨论/回顾:
- 任何时候学生希望使用记忆辅助工具,他们必须完成并发送它 给他们的教授复习 至少48小时 考试前.
- 教授将审阅提交的材料,并批准使用全部援助材料 或不. 对于任何未被教授批准的部分,学生将会批准 把项目涂白. 如果学生在这些空格里写新信息,他们必须写 重新提交助学金,由教授批准.
- 如果学生被安排使用记忆辅助工具参加考试, 教授必须通过在助学金上签名来表明助学金已被批准使用 或在替代测试协议(ATA)上说明.
- 注意:教授和学生可以访问澳门威尼斯人在线赌场的网页:学生住宿指南 和职责阅读更多细节,请参阅CAN和CAN的具体示例 使用记忆辅助工具,以及逐步使用记忆辅助工具的过程.
与教授的优先会议
- 有几种类型的“优先会议”住宿. 被批准的具体版本 对于个别学生,将在个人住宿上清楚地注明 信.
- 这些会议可以亲自或远程举行. 形式、日期、时间和长度 会议的时间将由教授和学生决定.
- 在使用此住宿之前,学生和教授 必须 开会讨论/回顾:
- 教授希望收到这些会议请求的沟通方式
- 教授需要提前多少时间通知才能兑现并安排会议 和学生一起
- 可用的会议类型(例如,如果只有面对面的会议可用)
- 对于所有类型的优先会议,学生负责发起联系 与教授书面沟通以使用这些设施.
- 学生明白他们需要提前联系要求见面 和教授一起开会,可能需要几天的时间.
- 学生需要尽快向你的教授提出会议要求 新学期开始了,记住,在你和你的 教授们聚在一起讨论这个问题!
- 尽早以书面形式联系对方. 你和医生可能需要几天的时间 教授安排会议.
- 您可以使用住宿专员提供的模板,也可以使用
以下是书面留言的指导原则:
- 向你的教授问好.
- 说明您需要使用您的优先会议住宿,并说明原因 你想和他们见面.
- 请求回复消息以安排日期、时间和类型(亲自或远程) 和他们见面.
- 参加你要求的会议. 如果你错过了,可能就没有机会了 重新安排.
- 保留一份住宿信的副本以备审查. 因为有几个 优先会议的住宿类型,你需要知道哪种类型的会议 学生可以提出要求.
- 确保当你收到学生的优先会议请求时,你会做出回应 以书面形式,并尽快安排与他们的会面 日程安排.
- 确保你给学生单独的或一对一的时间与你有这些 会议.
- 在作业截止日期前与教授会面
- 与教授会面以获得反馈
- 因为缺课而去见教授
- 考试前和教授见面
辅助技术提供给 接达服务学生